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中职学校护生临床实习带教模式探讨

作者:于海英 | 中职护生临床实习带教模式

摘要:笔者通过对中职学校护生实习总时间、实习内容结构安排、实习科室的安排顺序、选科实习认知率以及实习过程管理等方面进行调查分析,探讨中职学校护生临床带教新模式,为学校、教学医院临床实习带教提供参考。

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广东职业技术教育与研究

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

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